segunda-feira, 31 de março de 2008

Mensagem do Dia Internacional do Livro Infantil



Mensagem do IBBY para o Dia Internacional do Livro Infantil para 2008
Mensagem do 2 de Abril de 2008
Dia Internacional do Livro Infantil

Os livros iluminam, o conhecimento encanta
A busca de conhecimento por meio da leitura tem de tornar-se uma prioridade e deveria ser incrementada logo na infância.
Desde muito cedo se incute nas crianças tailandesas o desejo de conhecimento pela leitura, com base numa tradição e numa cultura sublimes.
Os pais são os primeiros professores das crianças e os monges tornam-se os principais mentores da sua orientação e educação, intelectual e mental, tanto no que respeita aos assuntos do mundo como no tocante aos valores espirituais.
Encontrei inspiração para a minha ilustração em ancestrais tradições do meu país. Por um lado, a tradição de contar histórias às crianças, por outro, a de aprender pela leitura de inscrições em folhas de palmeira e em tabuinhas que se destinam exclusivamente a ser lidas.
As narrativas escritas em folhas de palmeira provêm da tradição budista. Contam a vida de Buda e recontam histórias das jatakas (fábulas e parábolas), com a nobre intenção de cultivar as mentes jovens e de lhes instalar fé, imaginação e um sentido moral.
Chakrabhand Posayakrit

Tradução: José António Gomes

Chakrabhand Posayakrit nasceu em 1943, em Banguecoque. Formou-se em Pintura pela Universidade de Silpakorn, em 1968, e ensinou na Faculdade de Artes Decorativas da mesma universidade. Doutorou-se em Artes pela Universidade de Chulalongkorn, em 1989, e, actualmente, dedica-se, por inteiro, à sua criação artística.
Além de uma importante obra no domínio da pintura e da ilustração, o artista dedicou-se recentemente à criação de marionetas e à pintura de cenas inspiradas na literatura tailandesa. No poster que acompanha a sua mensagem, Posayakrit regista uma cena tradicional da cultura tailandesa: diante da sua mesa de leitura, uma criança debruça-se sobre as inscrições de um livro de bambu, evocando assim o saber que emana de antigas jatakas budistas, uma colecção de narrativas populares (contos, fábulas e principalmente parábolas) cujo propósito é iluminar o caminho dos homens rumo à sabedoria.


A Mensagem do Dia Internacional do Livro Infantil é uma iniciativa do IBBY (International Board on Books for Young People), difundida em Portugal pela APPLIJ (Associação Portuguesa para a Promoção do Livro Infantil e Juvenil), Secção Portuguesa do IBBY.

domingo, 30 de março de 2008

As Cores

Desenho feito pelo Hugo

As cores


Da janela do meu quarto,
De manhã quando me levanto,
Vejo o mundo como eu quero
Quase sempre o invento.

Nesse mundo eu sou o rei,
Crio o meu próprio império,
Ordeno tudo o que desejo
E todos me levam a sério.

Hoje acordei a defender as cores!
Quero tudo colorido.
As casas altas cor de prédios,
E o Sol de um amarelo bem definido!

O céu vai ser azul limpo.
Isto é uma promessa,
O vento transparente, fresco
E que ninguém o impeça.

E os meus amigos?
Que cores irão eles ter?
As cores dos seus países?
Ou as cores que eu quiser?

Ao mais pequenino,
É a cor do sol que lhe quero dar.
Com seus olhos em forma d’ arroz,
Nenhuma outra vai combinar.

Para combinar com o Samba,
Dança que traz sempre no pé,
Damos a outro amigo meu
A cor morena perfumada de café.

E para aquele que veio do frio,
E que fala de forma bem diferente,
Vou dar-lhe um tom bem claro
Para combinar com seu sorriso quente.

A musica será sempre,
Ponto da nossa união,
Adufes, guitarras e tambores
Para formar uma só canção.

Mas tenho mais amigos
Que também vou apresentar,
Cada um com sua cor,
Cada qual com seu pensar.

Porque o pensar é livre,
É boa forma de expressão,
Que podemos pôr nos poemas
E transformá-los em canção.

Falo agora do negrinho
O que veio da Guiné,
Tem cor de chocolate
E sabe tocar jambé.

E para completar o grupo,
Falo dele com vaidade,
Um Índio sonhador,
Que sonha com a liberdade.

As cores que eles têm
Não foram dadas por mim,
São as cores das suas raças
Gosto deles mesmo assim.

E com a minha imaginação,
Lá vou colorindo o mundo,
Os sorrisos são cor da paz
Meu desejo mais profundo.

Cada vez mais em cada escola,
Cada bairro ou cidade,
As raças mais se misturam,
Para que exista a igualdade

Para que a frase mais conhecida,
“ Todos diferentes todos iguais”
Ganhe agora mais sentido, quero-a
eu, escrita em todos os jornais.

Para que todos a possam ler,
Para que todos a conheçam
E no mundo verdadeiro
Todos acreditem e não a esqueçam.

Continuo na minha janela,
A pensar em colorir maravilhas,
Desta vez vai ser o mar azul,
Salpicado do verde das ilhas.

Da janela do meu quarto,
Continuo a espreitar,
Vejo o mundo como quero
Não preciso de o inventar.


Quero brincar com todos,
Quero tê-los na minha escola
Quero falar, dançar com eles,
Quero tocar tambores e viola.

E quando chegar a tardinha
Junto ao coreto da praça,
Brincamos todos em grupo
Aqui não há cor nem raça.

23-04-07
Gina (Mãe do João Paulo,2ºB e da Margarida do JI)



Eu-do-Eu

quinta-feira, 13 de março de 2008

Os Nossos Leitores




Na BE/CRE há 127 alunos com cartão de leitor.

No mês de Fevereiro foram requisitados 246 livros

terça-feira, 4 de março de 2008

Semana da Leitura

O nosso grupo de Jograis





Este é o nosso grupo de jograis. Aqui estamos nós num dos divertidos ensaios.




Vamos declamar poesia aos alunos do 2º ciclo e secundário.

sábado, 1 de março de 2008

Um aluno ofereceu este texto à Biblioteca



Gosto muito de vir à biblioteca buscar livros, ouvir histórias, despejar as minhas ideias e observar as belas histórias de fantasia que me contam.
Gostei de ver o vosso espaço maravilhoso e o colorido que têm.
As vossas histórias estão sempre prontas para serem ouvidas e famosas e vocês são muito simpáticas.
Não me importo nada que me chamem Huguicho e de fazerem as vossas vozes ficarem engraçadas.
Apesar das vossas histórias serem emocionantes não desgosto dos vossos filmes alegres que me fazem rir à gargalhada.
Não falta nada ai excepto de ir aí mais crianças e adultos no dia a dia.
Nunca faltam gargalhadas, risos, cachopada, emoção, cor e outras coisas emocionantes. Eu disse isto tudo a formar um livro parecido com os vossos.

Hugo 2ºB

História da CDU

A história que os alunos ouviram.

História da CDU

Os alunos da turma do 9ºano OPI foram à BE da EB1/JI.