Mundo Brilhante, Escola brilhante, Alunos brilhantes...

Na nossa Biblioteca está a decorrer nos dias 20,21 e 27,28,29 e 30 de Outubro a seguinte actividade: «Mundo Brilhante, Escola Brilhante, Alunos Brilhantes».

Como já decorreram algumas sessões, que abrangeram todos os ciclos, já podemos dizer algumas palavrinhas sobre esta actividade…

Ao organizá-la, pretendíamos motivar os alunos para a leitura, no entanto de uma forma diferente, se fosse possível de uma forma brilhante, que levasse os alunos a querer ler aqueles livros de que tanto ouvem falar nas aulas de Língua Portuguesa.

Até aqui, pensamos que este objectivo foi plenamente cumprido, pelo silêncio, pela atenção e concentração de todos os alunos que foram passando pela biblioteca, desde o mais pequenino até ao mais crescido…E também pela forma como eles no final vinham perguntar se existia aquele livro na biblioteca…

• Valeu a pena! Queremos continuar a acreditar que vale a pena!

• Acreditamos que alguns viveram momentos mágicos, que foram cativados para o prazer da leitura…

• Acreditamos ainda que vale a pena irmos todos os dias lançando uma sementinha, por mais pequena que seja, para que eles cresçam mais felizes, mais solidários… e possam, com o seu contributo, tornar o mundo um pouquinho melhor!

Oxalá a sementinha que tentámos plantar, cresça e frutifique em cada estação e que os nossos alunos possam partilhar do sonho descrito por Jorge Amado in O gato Malhado e a Andorinha Sinhá:

“O mundo só vai prestar
Para nele se viver
No dia em que a gente ver
Um gato maltês casar
Com uma alegre andorinha
Saindo os dois a voar”

Para a semana, vamos continuar a ouvir com muita atenção as reflexões efectuadas pelo Dr. Alfredo Leite sobre as seguintes obras:

• O lobo e os sete cabritinhos de Nicole Viroux - alunos do Jardim de Infância

• Mistérios e Maravilhas da Natureza de Elizabeth Dalby - alunos do 1º ciclo

• A menina do Mar de Sophia de M.B.Andresen - alunos do 5ºano

• Ulisses de Maria Alberta Menéres – alunos do 6º ano

• O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá de Jorge Amado – alunos do 3º ciclo
  

Sobre esta actividade, gostaríamos que, no final, alunos e professores deixassem os seus comentários. Serão eles que nos farão melhorar!

Esta actividade só é possível, porque contamos com a colaboração da Câmara Municipal e da Junta de Freguesia de Ponte de Sor.

Por este facto, os alunos do Agrupamento Vertical de Ponte de Sor agradecem!

A equipa das Bibliotecas do Agrupamento Vertical de Ponte de Sor

Dia mundial da Alimentação

16 de Outubro

O Dia Mundial da Alimentação será dedicado este ano aos desafios das alterações climáticas e à bioenergia, segundo a Organização das Nações Unidas para Agricultura e Alimentação (FAO).

«Em poucas ocasiões o Dia Mundial da Alimentação teve tanto significado como este ano, num momento em que a rápida subida dos preços alimentares pode fazer aumentar o número de vítimas da fome», afirmou o responsável da FAO para o Dia Mundial da Alimentação, Sidaty Aidara, em comunicado.

No mesmo documento, a organização internacional destaca que «com um número de pessoas mal alimentadas que supera os 850 milhões, os elevados preços dos alimentos representam uma dificuldade maior para os que passam fome, mas também para aqueles que estão à beira da pobreza».

O Dia Mundial da Alimentação é comemorado a 16 de Outubro em cerca de 150 países, incluindo em Portugal.

Dia da alimentação

(16 de Outubro)

Ponha-se a mesa para todos

e não apenas para alguns,

que na hora de comer

não se aceitam os jejuns,

sobretudo se fizerem

da fome esse drama

que mata milhões por dia

vitimas de uma trama

que tantos nos angustia

por vermos os ricos mais ricos

e os pobres com tal pobreza

que priva de alimento

quem está faminto e sedento

e morre sem sequer saber

o direito que, como nós,

também tinha de viver.

LETRIA, José Jorge. O livro dos dias

Dia mundial da Alimentação

Poema da alimentação

Para a gente ter saúde

E sentir-se equilibrada

É necessário que mude

Uma coisa ou outra errada.

Falar de alimentação

Que racional deve ser

Quer dizer, ter atenção

Ao que vamos comer.

Quem quer matar a fome

Como que a barriga ilude.

Escolhendo o que se come

Podemos ter mais saúde.

Na criança em crescimento,

Que é uma etapa especial,

Tem de ser o alimento

Coisa mais substancial.

Vamos então estudar

Uma dieta a preceito,

E os meninos ensinar

A comerem com proveito.

De manhã faz bem

Um copo de leite cheio,

E pão com queijo também

Com manteiga pelo meio.

Como a manhã é comprida,

Lá para as onze, onze e meia,

Uma frutinha comida

É sempre uma boa ideia.

Nos almoços carne e peixe,

Ou um ovo tanto faz

E uma sopinha que deixe

A tripazinha capaz.

Lá para as cinco da tarde

Lanchar sempre leite e pão.

Não é comida que farte;

É ligeira a refeição.

Porque logo vem o jantar

E precisas de ter fominha.

Carne ou peixe e, a acompanhar,

Arroz, batata ou massinha.

Não te esqueças das saladas,

Ou dos legumes cozidos:

Com as suas cores variadas

Fazem pratos coloridos.

Água, beber amiúde,

E doces só quando há festa.

Para poder crescer com saúde,

Podendo, dorme a sesta.

Assim serás grande e forte,

Alegre, são, bem disposto.

E ajudarás a sorte

Vivendo sempre com gosto.

AREIAS, Conceição. Onde meto o meu nariz?

Uma Vaca de Estimação

Desenho do Hugo Anselmo

Uma Vaca de estimação

Foi a história que os alunos do 3º ano ouviram na Biblioteca.

"Com o sentido de humor característico desta conceituada autora, este livro conta a história de um velho professor que, farto de viver apenas no meio de uma montanha de livros, resolve arranjar uma vaca para lhe fazer companhia. A partir do momento em que mete a sua nova companheira ruminante em casa, o professor vai viver as mais extravagantes aventuras.

Um livro para crianças sobre as consequências negativas e ridículas de ser escravo dos caprichos. "Fonte http://www.webbom.pt/

Terminamos a história com a alegre canção que o dono da Cornélia cantava nos bailes e festanças.

Vaca Cornélia

muito de amei,

tudo o que tinha

a ti te dei.

Mas esse amor

logo se foi

ao ser trocado

ai, por um boi.

Passei vergonhas,

fiquei sem cheta.

Agora como-te

a costoleta.

Este livro foi trabalhado na sala de aula na área de Língua Portuguesa e de Matemática.

O que se pode fazer a partir de uma história divertida de Luísa Ducla Soares.


Trabalho dos alunos

Livros oferecidos pela AGA KHAN

livros oferecidos

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